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第三届青少年丝路故事荟合肥市区域选拔活动，即将正式拉开帷幕！
对于所有参选的故事荟少年以及家长们，目前最关心的问题，莫过于在演讲过程中的注意事项了！
今天，我们特意邀请了具有多年英语教学经验的专家——Daphne老师，请她来跟大家谈一谈，在英语演讲中，究竟如何展现自己才能赢得评委老师们的青睐！
Daphne老师，从事少儿英语教育已有11载，曾经担任过央视“希望之星”英语风采大赛（安徽赛区）、中韩国际英语大赛和中国日报社“21世纪杯”英语大赛的评委，也曾连续两年出任青少年丝路故事荟评审组组长！
希望Daphne老师的建议和意见，对即将参选的小选手们有所帮助！
英语演讲，就像一面镜子，它能够最直接、最快速地反映选手们在英语学习中遇到的问题。
我曾经担任过幼儿、小学乃至中学等不同年龄段孩子的英语演讲评委，其实很多孩子在演讲过程中需要注意的问题都是相通的，今天在这里就和大家一起分享！
演讲，尤其是英语故事演讲，发音是否准确、语调声调是否恰当、词汇量是否丰富等等，一定会是一个非常重要的衡量标准！
这些都是平时在学习英语过程中，需要日积月累、强加练习才可以达到的水平。
但是，如果我们目前暂时还无法完全做到这些，那你在演讲过程中，完全可以通过其他方面的表现来弥补这一短板，比如声音要洪亮、吐字要清晰等；
有的小朋友在演讲的时候，也许是因为紧张或准备不够充分的原因，故事内容不够完整，或内在逻辑显得很混乱；
有的小朋友虽然能勉勉强强把整个故事说出来，但过程不够流畅，这就影响了整体效果；
所以，在准备阶段，可以选择那些和自己目前的英语水平相当的故事内容，在深入理解的基础上，转化为自己的风格表达出来；
还有就是平时的不断练习，达到熟能生巧的地步，让自己对现场的发挥充满信心。
其实这同样也是减轻紧张感的方法之一。
除了英语语言上的评选标准，在整个演讲过程中的台风、礼仪等综合表现，也是非常重要的！
比如，整体的着装要干净整洁，肢体语言、眼神交流最好要有；还有一些礼仪上的细节处理也会在无形之中，给评委留下良好的印象：
一是上台后正式演讲前先做个简要的自我介绍，让大家知道你的姓名、年级等基本情况，最好说一下你接下来要说个什么样的故事。
这个环节，中英文皆可，但如果形式新颖、表现得落落大方，那么恭喜你，你已经提前赢得评委们的青睐了！
二是，演讲结束后，对包括评委在内的所有人表示感谢，谢谢大家的倾听和指导，给自己的演讲留下一个完美的句号；
最后，想跟各位小选手说的是，不管你们在每一场的演讲中表现如何，我都希望你们全力以赴，把故事荟当做一次展示自己的机会；
希望你们通过这样的活动，享受公开演讲的魅力，看到自己的闪光点和不足，让自己成为更好的自己！加油！
其实在每年的故事荟现场，都会遇到这样的情况：台下活泼开朗的孩子，一上台面对“正襟危坐”的诸位评委们，立刻变得无比紧张、焦虑。
那么针对这种情况，建议各位家长一定要提前给孩子做好“心理暗示”：
可以把面前的评委老师想象成自己最熟悉的人，把故事演讲当做一次和评委之间的对话，你正在把你喜欢的一个故事说给你的好朋友听！
分享的过程，是快乐的、轻松的！至于，你是不是忘了几个单词，是不是不够发音不够精准，是不是忘记了目光交流……统统不重要！
如果是因为面对陌生的环境和老师们，感觉到无所适从，除了可以用以上“心理暗示”的方法，还可以提前一段时间带孩子去熟悉和适应演讲的场地。
让孩子对整个环节和流程做到提前知晓，并在心里进行多次“演练”，定会收获不错的效果；
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最后，预祝所有的小朋友们在接下来的活动中，都能所向披靡，发挥出真正的实力，收获多多！
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